Публикации по теме «8 класс» (31761-31780)
Тип игры – состязание. Обстановка – одно помещение. Действия обучаемых – решают задачи. Стимулирующее начало – соревновательность. Особенности – задания предлагаются учителем. Игру можно провести в рамках изучаемой темы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации», для учащихся 8 классов.
Рабочая программа по географии для 5-9 классов составлена на основе:
• Федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
• Фундаментального ядра содержания общего образования;
• Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте, общего образования второго поколения;
Цели:
деятельностная: формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия;
по достижению личностных результатов: развитие способностей к выделению, описанию и объяснению физических явлений; самооценке на основе наблюдения– в части выстраивания диалога с учителем и одноклассниками; формирование границ собственного знания и «незнания»; формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов;
по достижению метапредметных результатов: развитие способности извлекать информацию из разных источников; развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; развитие адекватного понимания информации устного сообщения; умения строить устное высказывание с учётом коммуникативной задачи; умения анализировать, сопоставлять, обобщать, делать выводы, аргументировать свою точку зрения;
содержательная: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов;
по достижению предметных результатов: знакомство с новыми определениями, находить в различных источниках и анализировать информацию, делать обобщающие выводы.
Внеклассное мероприятие по теме: Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам.
Данное мероприятие было приурочено ко Дню европейских языков. При разработке данного мероприятия я использовала Факты о Германии, мною была разработана игра, направленная на развитие лингвострановедческого кругозора учащихся и письменное задание с целью проверки навыков правильного построения немецкого предложения.
Данное мероприятие проводят учащиеся старшей или средней школы удля учащихся начальной школы или дошкольников
Формирование грамматического навыка: образование и употребление будущего времени в немецком языке
Сценарий посвященный 70-летию Великой Отечественной Войны, конкурс патриотической песни
Функция опорно-двигательного аппарата – опора и движение.Из чего состоят и какие есть группы мышц?
Мимика -это выражение с помощью лица вашего настроения.
Понятие о высшей нервной деятельности - методика выработки условного рефлекса - торможение условного рефлекса. Виды торможения - принцип доминанты А. А. Ухтомского
Давайте окинем мысленным взором нашу голубую планету!«Шрамы» на теле Земли - асфальтовые дороги.Затуманились «глаза» Земли - озера, моря и океаны. Все живое дышит воздухом, и этот воздух должен быть чистым. Ни для кого не секрет, что наш мир стоит на пороге экологической катастрофы.
Урок-практикум по обучению оказанию первой помощи пострадавшим.
Если ты хочешь хорошо учиться, быть ловким и умелым, запомни несколько правил, которые помогут тебе добиться успехов во всех делах.
Пропаганда пожарно-технических знаний среди учащихся общеобразовательных учреждений; формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения в области пожарной безопасности и привлечение внимания детей к вопросам личной и пожарной безопасности.
Интегрированный урок английского языка, алгебры по теме: «The helpers of Sherlock Homes». Урок в виде игру - поиск потерянной вещи. Цель урока по алгебре - : выработать навык решения неравенств с одной переменой; по иностранному языку - формирование навыки чтения с извлечением конкретной информации, совершенствовать лексические и грамматические навыки говорения.
Ознакомление учащихся с видами глины, художественной керамикой и одной из техник «лепка из цельного куска глины».
Если спросить, какое время года вы любите больше, ты на этот вопрос вы ответите и даже объясните, почему то, а не другое. Наверное, лето? Потому что каникулы, купаться можно и целый день на улице играть. Или зиму? Потому что любите кататься на лыжах и играть в снежки. А может быть, весну? Потому что синее небо, все звонче поют птицы, и ты радуешься ласковому солнцу. - Но мы забыли ещё одно время года, радующее нас всеми цветами красок. Осень!
